"Kinder sind wahre Lerngenies und sollen mit Begeisterung und Freude lernen können. Es ist eine wunderbare Aufgabe, sie dabei mit Geduld zu unterstützen, damit sie erfolgreich sein können."

"Die leuchtenden Augen und das strahlende Lachen eines Kindes, wenn es bemerkt, dass es etwas Neues kann, ist einer der Hauptgründe, warum ich so gerne in diesem Beruf arbeite."

«Mit 66 Jahren da hört das Leben noch lange nicht auf. Die Zusammenarbeit mit Jugendlichen ist spannend und ein wahrer Jungbrunnen.»

"Ich bin fröhlich und lache sehr gerne. Mit wem kann man das besser, als mit Kindern? Die Kinder sind unser wertvollstes Gut, den Alltag mit ihnen zu gestalten bereitet mir grosse Freude."

"Den Kindern auf der Basis einer liebevollen und wertschätzenden Beziehung positive Lernerlebnisse zu schaffen, die ihnen dabei helfen ihr Potenzial, ihre Stärken und Ressourcen zu entdecken, kann chaotisch sein und auch mal herausfordernd, denn jedes Kind ist anders. Doch es ist vor allem: faszinierend und wunderbar! Genauso wie mein Beruf!"

"Die kindliche Neugier und ihre natürliche Lernfreude verbunden mit dem Vertrauen in die Einzigartigkeit jedes Kindes ist der beste Türöffner für eine erfolgreiche Schulzeit."

"Die leuchtenden Augen und das strahlende Lachen eines Kindes, wenn es bemerkt, dass es etwas Neues kann, ist einer der Hauptgründe, warum ich so gerne in diesem Beruf arbeite."

"Kinder sind wahre Lerngenies und sollen mit Begeisterung und Freude lernen können. Es ist eine wunderbare Aufgabe, sie dabei mit Geduld zu unterstützen, damit sie erfolgreich sein können."

"Creating an abundance of positive learning experiences helps encourage kids to discover their passions, gain confidence and grow an identity. It's very rewarding to witness individual accomplishments and support each child in their personal learning journeys.“

"Ich liebe all die verschiedenen LernRaum-Kinder und freue mich jeden Morgen, sie zu sehen! Ich bekomme viele Streicheleinheiten. In jeder Pause darf ich mit jemandem in den Schulhof und dorf spazieren und herumschnueffeln gehen. Ich beobachte und unterstütze die Kinder beim Lernen und ich merke genau, wie sie sich täglich verbessern. Manchmal üben sie auch Englisch oder Französisch mit mir."

«In meiner pädagogischen Arbeit sind mir vier Aspekte enorm wichtig: Beziehung, Wertschätzung, Transparenz und Authentizität. Ohne tragfähige Beziehung keine Achtsamkeit, ohne Wertschätzung keine Stärkung des Selbstvertrauens, ohne Transparenz kein Vertrauen, ohne Authentizität keine Offenheit. Sind diese Werte erfüllt, so entsteht vertrauensvolle Neugier und da fängt Bildung an.»

„Jeder Mensch verdient es, in seiner Eigenart respektiert zu werden. So individuell jeder Mensch ist, so individuell ist auch seine Art zu lernen. Den Schlüssel für erfolgreiches Lernen tragen wir also alle in uns. Meine Aufgabe als Lehrerin sehe ich darin, den Kindern und Jugendlichen zu helfen, diesen Schlüssel in sich zu entdecken, sodass sie sich damit die grosse, weite Welt erschliessen können. Wenn sich ihnen jeweils ein Türchen öffnet und sie auf diese Weise Vertrauen in ihre Fähigkeiten gewinnen, so erfüllt mich das Gefühl, dass ich den schönsten Beruf erlernt habe.“

"In schwierigen Zeiten erinnert man sich gerne an die fröhliche Zeit seiner Kindheit und wie leicht einem alles vorgekommen ist. Wenn man diese Zeit zum Lernen nutzt,  kann Lernen wohl nichts Schwieriges sein.“

«Es ist immer wieder spannend mitzuerleben, wie die Mädchen und Jungs bei uns in der 1. Oberstufe ankommen und sich in diesen drei, so wichtigen und manchmal turbulenten, Jahren zu jungen Erwachsenen entwickeln. Ihre Individualität zeigt mir immer wieder neue Wege und neue Herausforderungen. Es ist mir eine Freude, die Jugendlichen auf ihrem Weg zu begleiten, zu unterstützen, zu fordern und zu fördern.»

«Mit 66 Jahren da hört das Leben noch lange nicht auf. Die Zusammenarbeit mit Jugendlichen ist spannend und ein wahrer Jungbrunnen.»

«Im Zentrum meiner Arbeit mit den Schülerinnen und Schüler steht die Beziehung. Als Begleiter und Coach ist es meine Aufgabe für ein angenehmes Lernklima zu sorgen und die Schülerinnen und Schüler da abzuholen, wo sie stehen.
Die individuellen Entwicklungsschritte mitzuerleben, sowie die grosse Abwechslung im Alltag, machen für mich diesen Beruf unglaublich spannend.»

Die Aufgaben, Kindern eine Atmosphäre der Lebensfreude und der Geborgenheit zu schenken, erfüllt mich sehr. 
Das Lachen tut gut – zudem stärkt es unsere sozialen Bindungen.

«Die Möglichkeit, wohlwollend und individuell auf die unterschiedlichen Lernwege der Kinder eingehen zu können, erfüllt mich sehr, vor allem, wenn daraus ein freudiges Kinderlachen aufgrund persönlicher Erfolgserlebnisse resultiert.»